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Estos doctores abren las puertas de su laboratorio para descubrir la ciencia que esconden los instrumentos de viento. Con el experimento del clarinete de verano podremos construir nuestro propio instr ...
Seguramente alguna vez has visto un arcoíris. Tiene muchos colores. Pero, ¿De dónde salen los colores?,¿De las gotas de agua?,¿De la luz solar?,¿Cuál d ...
Construye una cueva para que puedas averiguar como se ven los objetos en la oscuridad (es recomendable que sean de diferentes colores), refllexiona sobre lo que ves y anotaló en la tabla de con ...
Construye unas gafas con cartulinas de colores y descubre como se ven los objetos que te rodean a través de ellas. Antes de empezar puedes escribir tus ideas previas, conjeturas y al finalizar ...
Instrucciones para el profesorado de un experimento sobre el sentido de la vista compuesto por cuatro apartados:
Experimento: La percepción de los colores
Experimento: Nuestro campo visual
E ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Qué comen los animales? ¿Qué es nocivo para ellos? Con este divertido experimento los alumnos pueden conocer el habitat y el medio en el que viven los animales. Es posibl ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Puede ensuciarse el aire?, ¿Qué puede ensuciar el aire? con este sencillo experimento los niños pueden dar respuesta a estos planteamientos. Solo es necesario una cuchara ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Están las botellas vacías realmente vacías?, un práctico experimento para el que solo son necesarios una botella de plástico y un globo para cada niño ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Cuánta basura se produce en una semana?, ¿Cuánto material desechable piensan los niños que producen en una semana?, ¿Qué tipos de basura existen?, &iq ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Se puede medir el aire?, con esta actividad sí, ya que, al inclinar la taza de medir permite que entre agua en la misma, que desplaza el aire en la taza. Puesto que el aire es má ...
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